Guia de intervenções
Plano de Aula
Plano de aula: Criação de problemas
Plano 5 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Criando problemas
Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Elissandra Gabarão Altemari
Mentor: Mara Elizabeth Mansani
Especialista de área: Rita Batista
Habilidade da BNCC
Participar de situações coletivas de elaboração de problemas
Objetivos específicos
- Compreender e identificar as ideias de adição e subtração num problema
- Encontrar os dados de um problema
Conceito-chave
Elaboração de problemas
Recursos necessários
- Exercícios xerocados
- clip
- roletas numéricas e de figuras
- lápis
- tabela
Os alunos devem dominar
- Utilizar a linguagem oral de maneira a compreender e ser compreendido.
- Estabelecer relações sociais fortalecendo a comunicação e desenvolvendo atitudes de colaboração.
- Compreender a ideia de que um problema é uma situação que precisa ser resolvida.
- Saber fazer questionamentos a partir de figura.
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
- Compreender e identificar as ideias de adição e subtração num problema
- Encontrar os dados de um problema
Aula
Resumo da aula
Orientação: Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
Objetivo
Tempo sugerido: 2 minutos.
Orientação: Projete ou leia o objetivo para a turma.
Propósito: Compartilhar o objetivo da aula.
Um novo aliado para Professores Alfabetizadores
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