GEO3_02UND02 - Ação Propositiva - Painel temático
Plano de Aula
Plano de aula: As paisagens e os grupos sociais da cidade e do campo
Aula
Sobre este plano
Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.
Sobre este plano: Ele está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF03GE02 de Geografia, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes. Para fins de agrupamento, divida a classe em dois grandes grupos.
Materiais necessários: Projetor multimídia, papel A4, cola branca, cartolina, guache, tesoura, quadro, lápis para quadro, imagens e frases.
Material complementar:
Materiais para impressão e/ou projeção.
Link da atividade de Ação Propositiva
Link das imagens propostas: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/NjffuJqtJ6UBNuSp9fdpe2C2EZMMKv5QvRJQsvs47esPGKvufxcXUat7CCJ3/geo3-02und02-acao-propositiva-proposta-de-imagens.pdf
Link das frases propostas: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/m6UPpTtPAkKERxJsXfTR7Ny4HFkxhDRXtwCpXZSrGW8ymzmyduyZG2KruzCU/geo3-02und02-acao-propositiva-proposta-de-frases.pdf
Link da sugestão de gabarito para o painel: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/Tcn9mfQgerDmkjFhsFxxmByJqRBE4qYCuwQTZ8Gr2g9ps9MEMzfbsb9avN3P/geo3-02und02-resolucao-da-atividade-painel-tematico.pdf
Você também pode inserir paisagens da sua região, de modo que os alunos consigam estabelecer relações entre os conhecimentos de rural e urbano e as paisagens locais. Feito isso, você pode alterar a proposta de gabarito sugerida.
Tema da aula
Tempo sugerido: 5 minutos.
Orientações: Projete, apresente no quadro ou oralmente o tema da aula para os alunos, e enfatize que nesta aula vocês discutirão sobre as paisagens e os grupos sociais que podemos encontrar no campo e na cidade, e como esses dois lugares trazem hábitos e comportamentos de vida diferentes entre si. Essa apresentação pode ser feita a partir de projeção, oralidade ou escrita no quadro, a depender dos materiais que você tenha à sua disposição na escola.
Como adequar à sua realidade: O plano trará dois tipos de slides, para que, de acordo com a sua realidade, possa fazer a discussão com os seus alunos. Assim, os slides 3 e 4 trazem a discussão para os alunos da cidade e do campo, respectivamente. Desse modo, você pode escolher projetar ou discutir aquele que estiver de acordo com a localidade onde vivem os alunos.
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