Figuras para impressão
Figuras diversas para impressão
Plano de Aula
Plano de aula: Quando usar Til, M ou N no final de sílabas
Plano 2 de uma sequência de 3 planos. Veja todos os planos sobre Nasalidade: til, M e N
Aula
Sobre este plano
Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.
Sobre esta aula: esta é segunda aula de um conjunto de 3 planos de aula com foco em análise linguística e semiótica. A finalidade desse conjunto de planos é escrever com ortografia regular uma lista de palavras com marcas de nasalidade (til, M ou N).
Materiais necessários: Organizar as imagens em forma de “cartinhas”, cujos nomes apresentem marcas de nasalidade. Para imprimir figuras já formatadas no quadro clique aqui, é só recortar e providenciar um jogo para cada dupla ou trios.
Dificuldades antecipadas: Aluno não perceber as marcas de nasalidade, não compreender as regras do uso de til, m ou n.
Referências sobre o assunto:
-NÓBREGA, Maria José. Ortografia. São Paulo: Melhoramentos, 2013. Disponível em: http://www.plataformadoletramento.org.br/hotsite/especial-ortografia-reflexiva/#cap1
Tema da aula
Tempo sugerido: 2 minutos
Orientações:
- Diga para a turma qual é a proposta da aula do dia. (Escrever com ortografia regular uma lista de palavras com marcas de nasalidade (til, M ou N).
- Apresente o tema da aula (datashow, escrito em destaque no quadro ou em cartaz).
Professor(a), saiba o nível de alfabetização de sua turma
Conheça a nova ferramenta de sondagem e acompanhe a evolução dos alunos
ACESSAR AGORA
