Plano de Aula

Plano de aula: Quais são as possibilidades?

Plano 2 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Estudos sobre probabilidade

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Descrição

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autora: Graziela Ferreira de Souza

Mentora: Eunice Maria Figueira Cajango

Especialista de Área: Rita de Cássia Batista da Silva

Habilidade da BNCC

(EF05MA22) Apresentar todos os possíveis resultados de um experimento aleatório, estimando se esses resultados são igualmente prováveis ou não.

Objetivos específicos

  • Determinar o espaço amostral em situações-problema hipotéticas.
  • Observar a probabilidade de ocorrência dos eventos de acordo com o espaço amostral.

Conceito-chave

Espaço amostral.

Recursos necessários

Cartas numeradas, lápis, papel e  projetor de slides.

Habilidades BNCC:

Objetivos de aprendizagem

  • Determinar o espaço amostral em situações-problema hipotéticas.
  • Observar a probabilidade de ocorrência dos eventos de acordo com o espaço amostral.

Aula

Resumo da aula
Resumo da aula Orientações:Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula.
Orientação: Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
Objetivo
Objetivo

Tempo sugerido: 2 minutos.

Orientação: Projete ou leia o objetivo para a turma.

Propósito: Compartilhar o objetivo da aula.

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