Universidades medievais e modernas
Plano de Aula
Plano de aula: As universidades medievais
Plano 5 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Religião cristã e cultura medieval
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Habilidades BNCC:
Aula
Sobre este plano
Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você possa se planejar.
Este plano está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF06HI18, de História, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes.
Materiais necessários: Cópias impressas (ou projeção) do material da Contextualização. Cópias impressas (ou projeção) das instruções da Problematização e da Sistematização. Cópias impressas das atividades de Problematização e Sistematização.
Material complementar:
Contexto - Universidades medievais e modernas
Problematização - Resolução universidades medievais
Sistematização - Resolução túnel do tempo
Para você saber mais:
LE GOFF, Jacques. As raízes medievais da Europa. Petrópolis: Vozes, 2007, pp. 173-190. Disponível para download em: https://portalconservador.com/livros/Le-Goff-Jacques-Raizes-Medievais-da-Europa.pdf
Nas páginas indicadas o autor abordará os principais elementos de uma universidade medieval, desde os motivos de sua fundação, cursos oferecidos, métodos aplicados nas aulas etc.
https://brasilescola.uol.com.br/historiag/universidades-medievais.htm
Pequeno artigo que resume as principais características das universidades medievais.
https://www.youtube.com/watch?v=x8skwzt3ZFc
Vídeo curto que resume o surgimento das universidades medievais.
Para complementar o debate, leia esta reportagem acerca da greves nas universidades federais no ano de 2017. As informações contidas no link poderão ser fornecidas aos alunos durante os questionamentos presentes na Contextualização.
http://portal.mec.gov.br/sesu/arquivos/pdf/cursospecg.pdf
Relação de cursos oferecidos pelas universidades brasileiras.
Neste artigo a Nova Escola oferece várias dicas de como orientar os alunos na produção de textos.
Objetivo
Tempo sugerido: 2 minutos.
Orientações: Projete, escreva no quadro ou leia o objetivo da aula para a turma. É muito importante começar com a apresentação do objetivo para que os estudantes entendam o que farão e compreendam aonde se quer chegar no fim da aula. Contudo, tome cuidado para, ao fazer isso, não antecipar respostas. É necessário sempre garantir que os alunos construam o raciocínio por conta própria.
Sobre as universidades medievais é importante esclarecer aos alunos que elas surgiram no século XI nas principais cidades europeias, como Paris (França), Oxford (Inglaterra), Bologna (Itália) e Salamanca (Espanha), atraindo alunos de várias condições sociais (filhos de comerciantes ou de camponeses) e que muitas características destas instituições se mantêm nas universidades atuais (inclusive nas universidades brasileiras).
A discussão de temas, leitura de inúmeros livros, cursos como Medicina e Direito, greves e férias são alguns dos exemplos que mostram características destas instituições medievais que ainda se mantêm.
Para você saber mais:
LE GOFF, Jacques. As raízes medievais da Europa. Petrópolis: Vozes, 2007, pp. 173-190. Disponível para download em: https://portalconservador.com/livros/Le-Goff-Jacques-Raizes-Medievais-da-Europa.pdf
Nas páginas indicadas o autor abordará os principais elementos de uma universidade medieval (os motivos de sua fundação, cursos oferecidos, métodos aplicados nas aulas etc).
https://brasilescola.uol.com.br/historiag/universidades-medievais.htm
Pequeno artigo que resume as principais características das universidades medievais.
https://www.youtube.com/watch?v=x8skwzt3ZFc
Vídeo curto que resume o surgimento das universidades medievais e que poderá ser passado aos alunos caso o professor deseje.
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