Guia de Intervenção
Plano de Aula
Plano de aula: Congruência de ângulos formados por um feixe de retas paralelas e uma reta transversal.
Plano 2 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Retas paralelas, transversal e ângulos
Por: Paula Vieira Soares
Tem interesse no tema "Neurociência, adolescências e engajamento nos Anos Finais"?
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Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Paula Vieira Soares
Mentor: Fabrício Eduardo Ferreira
Especialista de área: Priscilla Cerqueira
Habilidade da BNCC
EF07MA19 - Verificar relações entre ângulos formados por retas paralelas cortadas por uma transversal com e sem uso de softwares de geometria dinâmica.
Objetivos específicos
Verificar a congruência dos ângulos formados por retas paralelas cortadas por uma transversal.
Conceito-chave
Retas paralelas, reta transversal, ângulos congruentes.
Recursos necessários
- Cópia da atividade para recortar e colorir.
- Tesoura.
Sugestões de leitura:
BOALER, Jo. Mentalidades Matemáticas. 1ª ed. Porto Alegre - RS. Penso, 2018.
DOLCE, Osvaldo. POMPEO, José Nicolau. Fundamentos da Matemática. Volume 9 - Geometria Plana. São Paulo - SP. Atual, 2005.
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
Verificar a congruência dos ângulos formados por retas paralelas cortadas por uma transversal.
Aula
Resumo da aula
Orientações:Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula. Orientação: Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
Objetivo
Tempo sugerido: 2 minutos
Orientação: Mostre o slide, leia ou escreva na lousa o objetivo da aula. Isso faz com que a aula tenha mais sentido para eles e fará com que percebam que você tem um objetivo com esta aula.
Propósito: Partilhar o objetivo com os alunos contribui para que eles fiquem em prontidão para a aula.
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