Guia de Intervenção
Plano de Aula
Plano de aula: Estratégias de multiplicação com número decimal.
Plano 2 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Descobrindo estratégias de cálculo com números racionais
Por: Joel Luiz Pereira
Tem interesse no tema "Neurociência, adolescências e engajamento nos Anos Finais"?
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Descrição
Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA
Autor: Joel Luiz Pereira
Mentora: Débora Vieira de Moraes
Especialista de área: Luciana Maria Tenuta de Freitas
Habilidade da BNCC
EF07MA08 - Compreender e utilizar a multiplicação e a divisão de números racionais, a relação entre elas e suas propriedades operatórias.
Conhecimentos que a turma deve dominar:
- Operações de multiplicação com números decimais (Unidade NOVA ESCOLA: MAT6_06NUM; Base Nacional: EF06MA10)
- Operações de multiplicação com números negativos (Unidade NOVA ESCOLA: MAT7_04NUM; Base Nacional: EF07MA04)
- Estimativas e cálculo mental (Unidade NOVA ESCOLA: MAT6_04NUM; Base Nacional: EF06MA03)
Objetivos específicos
- Operar multiplicações envolvendo números decimais positivos e negativos.
- Estabelecer estratégias para cálculo de multiplicações.
- Desenvolver habilidade de cálculo mental, propondo estimativas.
Conceito-chave
Multiplicação de números decimais.
Recursos necessários
- Atividades impressas em folhas, coladas no caderno ou não.
- Calculadoras.
- Projetor multimídia (caso não se utilize impressões).
Habilidades BNCC:
Objetivos de aprendizagem
- Operar multiplicações envolvendo números decimais positivos e negativos.
- Estabelecer estratégias para cálculo de multiplicações.
- Desenvolver habilidade de cálculo mental, propondo estimativas.
Aula
Resumo da aula
Orientações:Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula.
Orientação: Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
Objetivo
Tempo sugerido: 2 minutos.
Orientação: Projete ou leia o objetivo para a turma, informando aos alunos que irão atingir o objetivo da aula a partir de uma atividade lúdica. Questione a eles quais são as estratégias de cálculo que possuem para realizar uma multiplicação.
Propósito: Compartilhar o objetivo da aula.
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