Plano de Aula

Plano de aula: Sequência não recursiva nas figuras fractais

Plano 7 de uma sequência de 7 planos. Veja todos os planos sobre Investigação de padrões em sequências e representação da regularidade

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Descrição

(EF07MA14) Classificar sequências em recursivas e não recursivas, reconhecendo que o conceito de recursão está presente não apenas na matemática, mas também nas artes e na literatura.

Objetivos específicos

  • Investigar  regularidades em sequências não recursivas;
  • Expressar simbolicamente um termo qualquer na continuidade de uma  sequência, diferenciando uma sequência recursiva de uma não recursiva.

Habilidades BNCC:

Objetivos de aprendizagem

  • Investigar  regularidades em sequências não recursivas;
  • Expressar simbolicamente um termo qualquer na continuidade de uma  sequência, diferenciando uma sequência recursiva de uma não recursiva.

Aula

Resumo da aula
Resumo da aula

Orientações:Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula. Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão. O tempo sugerido prevê 48 minutos de atividade e 2 minutos para compartilhar com a turma o objetivo da aula.

Objetivo
Objetivo

Tempo sugerido: 2 minutos

Orientações:

Compartilhe com a turma o objetivo da aula lendo-o em voz alta, projetando-o (se estiver fazendo uso de apresentação de slides) ou escrevendo-o no quadro.

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