Dinâmica - Mão na massa - Sexualidade e bullying
Plano de Aula
Plano de aula: Sexualidade e bullying
Plano 5 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Sexualidade: DSTs
Tem interesse no tema "Neurociência, adolescências e engajamento nos Anos Finais"?
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Habilidades BNCC:
Aula
Sobre este plano
Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor(a), possa se planejar.
Sobre esta aula: Este plano de aula trata sobre bullying na escola. Faz parte de um sequência de planos sobre a temática “sexualidade”. Para maior esclarecimento e aprofundamento no tema, acesse os demais planos de aula desta sequência, principalmente, os planos CIE8_09VE01, CIE8_09VE02 e CIE8_09VE03. Esse acompanhamento contribuirá na elaboração de argumentos e para a construção de valores de respeito às diversidades relacionadas à sexualidade. Tenha clareza quanto à função social que você exerce como educador(a). É de suma importância que a escola seja uma instituição que promova a construção de conhecimentos científicos além de criar meios de desconstruir os mais diversos preconceitos.
Materiais necessários para a aula: Computador ou notebook, projetor (Data Show) e tela para projeção (se disponível em sua escola), quadro, giz ou caneta para quadro, caderno, lápis, caneta e borracha.
Título da aula
Tempo sugerido: 2 minutos
Orientações: Fale o título da aula para a turma. Organize a turma em um círculo na sala de aula. Explique que nesta aula iremos falar sobre a importância de debater o respeito ao corpo, às emoções, aos sentimentos, às transformações físicas e psicológicas durante a puberdade, além das diversidades em relação às pessoas, principalmente quanto à sexualidade na adolescência. Iremos identificar formas de bullying em relação a isso, dialogar a respeito de sentimentos que se manifestam quando acontecem agressões e violência em relação às manifestações da sexualidade.
Para aprofundamento sobre o conceito de bullying e sexualidade na escola, sugerimos a leitura dos artigos científicos disponíveis nestes links:
- http://www.itaporanga.net/genero/4/gt07/17.pdf
Neste link há um texto muito interessante da UNESCO, recomendamos especialmente a leitura do subtítulo “O QUE É BULLYING”: http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/education/health-education-in-brazil/sexuality-education-in-brazil/
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