Plano de aula: Os desafios das migrações

Sobre este plano

Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.

Sobre este plano: Ele está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF08GE02 de Geografia, que consta na BNCC.

Esta habilidade diz respeito à relação de fatos e situações representativas da história das famílias do Município em que se localiza a escola, considerando a diversidade e os fluxos migratórios da população mundial. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes.

Materiais necessários:

• Cópia do trecho da Lei de Migração para cada aluno;
• Cópia do trecho da publicação Lei de Migração - a barreira da língua para cada aluno;
• Cópia das Atividades da Ação Propositiva para cada grupo;
• Cópia da Matriz de problemas, para cada grupo;
• Lápis preto, borracha, caneta;
• Cartolinas ou folhas de sulfite;
• Blocos autoadesivos;
• Equipamento multimídia para reprodução dos slides e do áudio, se possível.

Material complementar:

• Trecho da Lei de Migração, disponível no arquivo:

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/znPmPZNQ5GSHCxKdy4dgsAJD8KPR7jfjaHSkc6YN3x5xPUMyMkGVsXXKSg3X/geo8-02und05-contextualizacao-lei-de-migracao.pdf

• Trecho da publicação Lei da Migração - a barreira da língua, disponível no arquivo:

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/M7tR9QpX9BHBwRSFEKgMNmqaEb5huqhPBvuk2yzCXaTYHYVf93q87mKN4K46/geo8-02und05-problematizacao-barreira-da-lingua.pdf

• Atividades da Ação Propositiva, disponível no arquivo:

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/qTwPA5XZbKurQDwpnvjrCq5TWpU2JFmF2EDHrejm9mBEGthe6um6KCYFDCEK/geo8-02und05-acao-propositiva-atividades.pdf

• Matriz de problemas, disponível no arquivo:

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/UkYWA4uHg2V46eMZp26wGGsAMcFd5ZWjsN7WgDAvbNXMtFVkqZct6dkj99Ra/geo8-02und05-acao-propositiva-matriz-de-problemas.pdf

Para você saber mais:

• Confira o artigo Aspectos gerais da dinâmica imigratória no Brasil no século XXI, publicado pela Revista Franco-Brasileira de Geografia, disponível em https://journals.openedition.org/confins/11905, acesso em 28 de março de 2019.
• Leia a publicação da Agência FAPESP Imigrantes chegam a mais cidades brasileiras, disponível em http://agencia.fapesp.br/imigrantes-chegam-a-mais-cidades-brasileiras/27556/, acesso em 28 de março de 2019.
• Leia a publicação do Nexo Jornal O fluxo de imigração ao Brasil desde a chegada dos portugueses, disponível em https://www.nexojornal.com.br/grafico/2018/06/11/O-fluxo-de-imigra%C3%A7%C3%A3o-ao-Brasil-desde-a-chegada-dos-portugueses, acesso em 28 de março de 2019.
• Conheça a Lei de Migração nº 13.445, de 24 de maio de 2017, disponível em http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2017/lei/L13445.htm, acesso em acesso em 28 de março de 2019.
• Confira a reportagem da Câmara dos Deputados Lei de Migração - a barreira da língua, disponível em https://www2.camara.leg.br/camaranoticias/radio/materias/REPORTAGEM-ESPECIAL/541448-LEI-DE-MIGRACAO---A-BARREIRA-DA-LINGUA-BLOCO-5.html, acesso em 28 de março de 2019. Os demais blocos da reportagem sobre a Lei de Migração podem ser acessados na página indicada.

Contextos prévios: principais fluxos imigratórios para o Estado e/ou município.

Tema da aula