Transcrição - Input
Plano de Aula
Plano de aula: Tomada de notas - Vídeo de notícias
Plano 4 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Listening sills: Note taking
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Habilidades BNCC:
Aula
Sobre este plano
Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.
Preparação para a aula: Nesta aula, os alunos irão trabalhar a tomada de notas de uma reportagem de um noticiário de TV (o vídeo está disponibilizado no canal CBS New York, no YouTube, e pode ser acessado através do link https://www.youtube.com/watch?v=7EkMgDqf8q0). Para a sua preparação, você encontra neste link a transcrição do vídeo que eles irão assistir. Para a aula com a turma, você deverá fazer o download e providenciar cópias das folhas de atividades do input (neste link você encontra a atividade 1 e, neste aqui, a atividade 2), cuja resolução você pode encontrar aqui. Por fim, você precisará de um datashow, caixas de som e um computador para a projeção do vídeo e dos slides da aula. Caso seja necessário, você poderá imprimir as imagens do context e do input (slides 3, 4 e 5, respectivamente) e o balão das Language Hints (slide 5) em tamanho grande de modo que toda a turma consiga enxergar. Com relação ao balão com as Language Hints, você também poderá escrever suas informações no quadro.
Objective
Tempo sugerido: 2 minutos
Orientações: Mostre (você pode utilizar o datashow, imprimir em tamanho grande de modo que toda a turma consiga enxergar ou escrever no quadro) ou leia para a turma o objetivo desta aula. Esteja ciente do fato de que os alunos aprenderão a tomar notas durante o ato de tomar notas, ou seja, não será trabalhada a estratégia em si, mas eles irão aprender fazendo. Portanto, o input desta aula é bem rico e detalhado, pois este será o momento de aprendizagem.
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