Campo de experiência

Olimpíadas: 5 sugestões para planejar experiências na Educação Infantil

Evento esportivo abre possibilidades para ampliar o repertório de práticas corporais e propor atividades em todos os campos de experiência

Como planejar boas experiências na Educação Infantil

Confira sugestões para pensar em propostas significativas que garantam o desenvolvimento integral das crianças

Relato de experiência: como levar a investigação para a Educação Infantil

Com base na curiosidade da turma, a professora Dalila Maitê desenvolveu um projeto de pesquisa sobre pássaros

Como trabalhar com teatro na Educação Infantil?

Ao mobilizar diferentes campos de experiência e formas de expressão, a atividade artística favorece a aprendizagem e o desenvolvimento integral das crianças

Veja como trabalhar espaço, tempo e quantidade na Educação Infantil

O campo de experiência Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações ajuda as crianças a interpretar o mundo em seus aspectos físico, simbólico, social e cultural

Escutar, falar, pensar e imaginar na Educação Infantil

Confira sugestões de atividade para o campo de experiência que contempla essas ações, sempre reconhecendo as narrativas dos pequenos

Como trabalhar o campo de experiência Traços, Sons, Cores e Formas?

Veja dicas de atividades para desenvolver na Educação Infantil e explorar um dos campos previstos na BNCC

Educação Infantil: uma reflexão sobre os portfólios

Neste fim de ano, vale analisar esses instrumentos em busca de um impacto cada vez maior na aprendizagem das crianças

Educação Infantil: atividades para corpo, gestos e movimentos

Confira dicas e propostas focadas nesse que é um dos campos de experiência previstos na BNCC

Educação Infantil: desafios do pós-pandemia e estratégias para estimular a oralidade dos pequenos

O ensino remoto deixou, entre outras consequências, defasagens no desenvolvimento da fala das crianças. Educadores e especialistas dão dicas e sugestões para impulsionar a linguagem verbal nessa faixa etária

Como estimular o desenvolvimento da fala e a oralidade na Educação Infantil?

Confira dicas para cada uma das faixas etárias visando impulsionar a expressividade das crianças

Educação Infantil: como favorecer o letramento matemático com atividades lúdicas e investigações

Professores devem proporcionar experiências significativas, que explorem a Matemática presente no cotidiano das crianças

5 ideias de propostas envolvendo resolução de problemas na Educação Infantil

Confira algumas sugestões de atividades que permitem introduzir elementos da Matemática já no início da trajetória escolar das crianças

Educação Infantil: como organizar o espaço escolar com intencionalidade pedagógica

Conheça sugestões e dicas de especialistas para que a sala de referência da criançada seja um lugar de experiências que contribui para o desenvolvimento e a aprendizagem de todos

Interações: seis sugestões de propostas para desenvolver linguagem e expressão

Saiba como criar condições para que as crianças possam se expressar por meio de diferentes formas de linguagem

Áreas externas: seis sugestões de atividade para aproveitar os espaços fora da sala

Saiba como ampliar, literalmente, os horizontes da meninada

Festa Junina na Educação Infantil: possibilidades e sugestões de trabalho com os campos de experiência

As vivências ao longo dessas festividades precisam ter como foco a construção de ricas experiências de aprendizagem para os pequenos. Confira alguns caminhos para consolidar essas propostas

Como avaliar as vivências e as aprendizagens das crianças

Observação e escuta atentas são pontos-chave para compreender de maneira efetiva o que a turma já sabe

Educação Infantil: desafios e caminhos do planejamento pós-pandemia

Os protocolos sanitários, o acolhimento das famílias e dos saberes infantis e as atividades que conciliam aprendizagens anteriores às novas precisam ser contemplados na rotina para potencializar o desenvolvimento das crianças

Educação Infantil: como um bom planejamento pode garantir os direitos de aprendizagem das crianças?

Especialistas dão dicas para criar contextos, experiências e interações em que os pequenos estejam no centro da proposta pedagógica