Metodologias Ativas

Metodologias ativas a favor da Educação Antirracista

Veja como trabalhar valores civilizatórios afro-brasileiros por meio de práticas que colocam o aluno no centro do processo de ensino e aprendizagem

Como dar aulas práticas de Ciências sem laboratório?

Espaço não está presente na maioria das escolas brasileiras, mas é possível pensar em experimentos significativos mesmo dentro da sala de aula

Estratégias para promover a iniciação científica dos alunos

Uso de metodologias ativas, conexão com o entorno, trabalho colaborativo e organização de uma feira de ciências estão entre as sugestões. Saiba mais

Desafios matemáticos para utilizar nos Anos Finais

Conheça sugestões e entenda como elas podem potencializar o engajamento e aprendizado da turma

Mobilidade urbana: como construir um projeto interdisciplinar?

A proposta precisa levar em consideração o contexto dos alunos e da escola, proporcionando protagonismo estudantil, e pode contribuir para a recomposição de aprendizagens.

Projetos temáticos ajudam a fortalecer a identidade da escola

Confira dicas e o que não pode faltar no momento de planejar essas propostas, que refletem a “alma” de uma unidade escolar

Como o ensino híbrido pode favorecer a personalização da aprendizagem?

Modelo pode ser aplicado em diferentes contextos para fortalecer o protagonismo dos estudantes, identificar suas dificuldades e potencializar seus saberes

Gamificação: metodologia favorece engajamento e protagonismo nos Anos Finais

Propor atividades que usam diferentes tipos de jogo, além de ser atrativo, permite trabalhar as aprendizagens essenciais

Método científico: por que e como levá-lo para a prática

Analisar, testar e resolver são habilidades essenciais para o desenvolvimento integral dos alunos dos Anos Finais

Tarefa de casa: como fazer de forma significativa?

Quando planejada com intencionalidade pedagógica, atividade para casa pode aproximar as famílias da escola e funcionar como uma avaliação formativa

Gamificação: sugestão para utilizar essa metodologia ativa na alfabetização

Em formato de trilha de desafios, confira exemplo de proposta que trabalha questões do corpo humano, o respeito à diversidade e aspectos de leitura, escrita e oralidade

Rotação por estações: como dinamizar as formações usando essa metodologia ativa

Para incentivar os educadores a replicá-la com a turma, dê oportunidade para que conheçam na prática a potência desse trabalho

Rotação por estações para desenvolver habilidades matemáticas

Conheça a experiência em uma turma de 5º ano com propostas envolvendo as quatro operações

Educador Nota 10: quando o entorno dos alunos entra em cena

Três projetos vencedores do Prêmio Educador Nota 10, que envolvem contextos e componentes curriculares diferentes, evidenciam como a estratégia favorece o engajamento dos estudantes e o desenvolvimento de aprendizagens significativas

Ensino Médio: metodologias ativas estimulam a autonomia e o engajamento

Especialistas se reúnem em roda de conversa para discutir estratégias para aproximar do currículo a realidade dos estudantes

Conheça uma experiência de como metodologias ativas podem estar presentes no dia a dia do Ensino Médio

Estratégia permite que o aluno produza conhecimento e trabalhe com criatividade e reflexão

Formação continuada: apoie a equipe para colocar em prática a Aprendizagem Baseada em Projetos

Confira um roteiro formativo para preparar os professores e conheça experiências e sugestões de especialistas e de quem já utiliza essa metodologia ativa

Como colocar em prática a Aprendizagem Baseada em Projetos?

Conheça as etapas fundamentais desta metodologia ativa e as experiências de professores que a desenvolveram com suas turmas

Como potencializar a aprendizagem por meio da personalização do ensino

Arranjos didáticos, recursos tecnológicos e materiais adaptados são algumas das alternativas para lidar com a crescente diversidade das turmas dos Anos Finais do Ensino Fundamental

O que é a Aprendizagem Baseada em Projetos e como ela pode ser usada na recomposição de aprendizagens

Ao buscar soluções para problemas reais, relacionar conhecimentos de diferentes áreas e trabalhar com competências socioemocionais, essa metodologia pode ser uma aliada dos educadores