Plano de Aula

Plano de aula: Jogo: Quem tem mais? (expressões com números inteiros)

Plano 10 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Operações com números inteiros

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Descrição

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Danilo Pires de Azevedo

Mentor: Ferdinando Caíque Genghini Dantas Lobo

Especialista de área: Luciana Maria Tenuta de Freitas

Habilidade da BNCC

(EF07MA04) Resolver e elaborar problemas que envolvam operações com números inteiros.

Objetivos específicos

  1. Realizar operações envolvendo números inteiros.
  2. Resolver expressões numéricas envolvendo números inteiros.
  3. Comparar números inteiros.

Conceito-chave

Operações com números inteiros, expressão numérica com inteiros, regra de sinais.

Recursos necessários

Folha impressa do tabuleiro e anotações da rodada, lápis, borracha, régua (se for construir o tabuleiro), lápis de cor, marcadores (feijão, milho, botão ou bolinha de papel).

Habilidades BNCC:

Objetivos de aprendizagem

  1. Realizar operações envolvendo números inteiros.
  2. Resolver expressões numéricas envolvendo números inteiros.
  3. Comparar números inteiros.

Aula

Resumo da aula
Resumo da aula
Orientações:Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula.
Orientação: Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.
Objetivo
Objetivo

Tempo sugerido: 2 minutos.

Orientações: Projete ou leia o objetivo para a turma. O objetivo dessa aula é representar o resultado do jogo em uma expressão numérica e depois resolvê-la de maneira adequada.

Propósito: Compartilhar o objetivo da aula.

Materiais complementares:

Operações com números inteiros (página 1)

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