Plano de Aula

Plano de aula: Algoritmo convencional da adição e subtração

Plano 3 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Fatos básicos da adição e subtração a partir do sistema de numeração decimal

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Descrição

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA.

Autor: Priscila da Silva de Medeiros.

Mentor: Carina do Espírito Santo.

Especialista: Luciana Maria Tenuta de Freitas.

Habilidade da BNCC:

(EF02MA05) - Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.

Objetivos específicos

  1. Resolver situações-problema  a partir do uso do algoritmo convencional da adição e subtração.
  2. Ampliar conhecimentos acerca dos fatos básicos a partir da utilização do algoritmo convencional da adição e subtração.

Recursos necessários:

  • Lápis;
  • Borracha;
  • Material impresso das atividades;
  • Datashow (opcional).

Habilidades BNCC:

Objetivos de aprendizagem

  1. Resolver situações-problema  a partir do uso do algoritmo convencional da adição e subtração.
  2. Ampliar conhecimentos acerca dos fatos básicos a partir da utilização do algoritmo convencional da adição e subtração.

Aula

Resumo da aula
Resumo da aula

Orientações: Este slide não é um substituto para as anotações para o professor e não deve ser apresentado para os alunos. Trata-se apenas de um resumo da proposta para apoiá-lo na aplicação do plano em sala de aula.
Leia atentamente o plano inteiro e as anotações para o professor. Busque antecipar quais questões podem surgir com a sua turma e preveja adequações ao nível em que seus alunos estão.
Compartilhe o objetivo da aula com os alunos antes de aplicar proposta.
Na aba “Sobre o plano”, confira os conhecimentos que sua turma já deve dominar para seguir essa proposta.
Se quiser salvar o plano no seu computador, faça download dos slides na aba “Materiais complementares”. Você também pode imprimi-lo clicando no botão “imprimir”.

Objetivo
Objetivo

Tempo sugerido: 2 minutos.

Orientação: Projete ou leia o objetivo para a turma.

Propósito: Compartilhar o objetivo da aula.

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