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Plano de aula: Origens: o nome de nosso município

Plano 5 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Acontecimentos locais

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Sobre este plano
Sobre este plano

Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você possa se planejar.

Este plano está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF03HI02 de História, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes.

Materiais necessários: Projetor, Quadro, impressão do material complementar, cartolina e papel kraft para composição de painel informativo e pesquisa realizada antecipadamente sobre a origem do município, cópias das certidões de nascimento, informações adicionais sobre a origem do município e fotografias ( a fim de complementar a pesquisa que as crianças farão em casa).

Organize as crianças previamente em duplas para otimizar o tempo de aula.

Peça antecipadamente e com tempo hábil as cópias de certidão de nascimento e a pesquisa da origem do nome do município.

Material complementar:

Pesquisa sobre a origem do município, enviar antecipadamente

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/mYEKHfWdHTM95KuMNB7CM8ZPmbGVD9gbREee22J87zBy6wCnvvFwB6mAhbBP/his3-02unid05-problematizacao.pdf

Slides para impressão na falta de projetor

Problematização

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/tmgYCjfxBNTM3fWvEtfUJKFZbsupVdyFsAaCxCZYRStWsC5CGhQxFKNBF48H/his3-02unid05-problematizacao.pdf

Sistematização

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/hVDegQeFHT8g9wHfYwm6ebDK7FJg5VJ7jgJd2q29hr55hze8QzbNwUemnZGs/his3-02unid05-sistematizacao.pdf

Para você saber mais:

Fonte: InfoEscola. “Ouro Preto”. Disponível em <https://www.infoescola.com/minas-gerais/ouro-preto/> Acesso em 30 de março de 2019

Fonte: Museu da Inconfidência. “Sala da mineração”. Disponível em <http://www.museudainconfidencia.gov.br/pt_BR/museu/sala-por-sala/v/sala-da-mineracao> Acesso em 30 de março de 2019

Fonte: Rede Globo. “Com rico acervo histórico e cultural, Ouro Preto é Patrimônio Mundial”. Disponível em <http://redeglobo.globo.com/acao/noticia/2013/09/com-rico-acervo-historico-e-cultural-ouro-preto-e-patrimonio-mundial.html> Acesso em 30 de março de 2019

Fonte: Unesco. “Cidade Histórica de Ouro Preto”. Disponível em <http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/culture/world-heritage/list-of-world-heritage-in-brazil/historic-town-of-ouro-preto/> Acesso em 30 de março de 2019

Fonte: Revista GTLex. “Cultura e Identidade no estudo dos nomes dos lugares”. Disponível em < http://www.seer.ufu.br/index.php/GTLex/article/view/31752> Acesso em 30 de março de 2019

Objetivo
Objetivo

Tempo sugerido: 2 minutos.

Orientações: Projete, escreva no quadro ou leia o objetivo da aula para os alunos.

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