GEO6_07UND03 - Ação Propositiva - Estudo de caso
Plano de Aula
Plano de aula: A indústria e a poluição no meio urbano
Plano 3 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Aprofundamento das aprendizagens sobre os processos de ocupação humana
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Habilidades BNCC:
Aula
Sobre este plano
Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.
Sobre este plano: Ele está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade (EF06GE07) de Geografia, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes. O principal objetivo desta aula é compreender como o processo industrial e as cidades estão interligados, exemplificando o caso da poluição causada pelas indústrias.
Material complementar:
- Atividade que será usada na Ação Propositiva e Sistematização está disponível no link: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/7QYnRKS8V7ybAZjgmQywqSv3KmFxqY9xFzXySBywGyDzNuecerxuS4PrAsH8/geo6-07und03-acao-propositiva-estudo-de-caso.pdf
- Imagem da aula disponível no link: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/nmQxwrj6uHuAGFYzuRdBwbw2vwFg9df5ahZmTPRtNAseKYUBJd8xTvncyw8t/geo6-07und03-imagem.pdf
Para você saber mais:
- Mais de 3 décadas após 'Vale da Morte', Cubatão volta a lutar contra alta na poluição. - Disponível em https://noticias.uol.com.br/meio-ambiente/ultimas-noticias/bbc/2017/03/10/mais-de-3-decadas-apos-vale-da-morte-cubatao-volta-a-lutar-contra-alta-na-poluicao.htm - Acesso em 19/02/2019
Contextos prévios:
- INDÚSTRIAS PESADAS: são indústrias que trabalham com metalurgia, siderurgia, mineração. São indústrias de base.
Tema da aula
Tempo sugerido: 3 minutos
Orientações: Comente com os alunos que a aula terá o objetivo de compreender como a indústria influencia a vida cotidiana na cidade.
Questione os alunos sobre um dos principais conceitos da aula:
- o que é poluição?
Fale rapidamente a definição de poluição para os alunos, explicando que as alterações feitas na natureza pelo homem geram consequências sérias, como a liberação de substâncias na atmosfera, nos rios, nos mares.
Como adequar à sua realidade: Comente com os alunos algum caso de poluição na sua cidade como um rio poluído que esteja perto da escola ou em algum lugar movimentado da cidade.
Para você saber mais:
- A poluição nas grandes cidade. Disponível em: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/a-poluicao-nas-grandes-cidades.htm Acesso em 15/02/2019
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