Atividade para Impressão - Transcript do input - Identificar a ideia principal em um texto oral
Plano de Aula
Plano de aula: Identificar a ideia principal em um texto oral
Plano 1 de uma sequência de 4 planos. Veja todos os planos sobre Listening strategies I
Por: Josy Crippa Carmo
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Habilidades BNCC:
Aula
Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar.
CONTEXT
Tempo sugerido:5 minutos
Propósito: Identificar os tipos de vídeos populares entre alunos.
Expectativa: Que os alunos contribuam com suas informações pessoais sobre o assunto.
Orientações:
a. Use a pergunta mostrada no slide para pedir contribuições dos alunos. Se não houver computador, escreva a pergunta no quadro. Explore as figuras mostradas e peça para que os alunos dêem mais exemplos de vídeos em inglês que normalmente assistem. Caso não possa projetar, imprima as imagens e passe-as pela sala de aula . Pergunte: What other videos do you usually watch? Imagens de: https://www.youtube.com/watch?v=rLl9XBg7wSs (game); https://www.youtube.com/watch?v=VMACKNh5MuY&t=4s (history); https://www.youtube.com/watch?v=PNvYMCKWbXY&t=86s (football); https://www.youtube.com/user/FoodNetworkTV (recipe)
b. Incentive-os a responder fazendo perguntas extras como: How often do you watch videos on YouTube? Do you watch news on TV? Do you watch Netflix? How often do you do this?
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